1. Общие положения

1.1. Положение о порядке реализации и осуществлении образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам (далее - Положение) определяет порядок, устанавливает правила организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам в ООО «УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР ХОРС ЮГ» (далее – Учебный центр (УЦ).
1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими нормативными документами:
¾    Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 
¾    Приказом Минпросвещения России от 27 июля 2022г. № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
¾    Постановлением правительства Российской Федерации от 11 октября 2023г. № 1678 «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;
¾    Положением о специализированном структурном образовательном подразделении – Учебном центре ООО «УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР ХОРС ЮГ».

2. Организация и осуществление образовательной деятельности по ДОП

2.1. К освоению дополнительных общеразвивающих программам (далее – ДОП) допускаются любые лица без предъявления требований к уровню образования, если иное не обусловлено спецификой реализуемой образовательной программы.
2.2. УЦ осуществляет обучение по ДОП на основе договора об оказании платных образовательных услуг, заключаемого со обучающимся и (или) с физическим или юридическим лицом, обязующимся оплатить обучение лица, зачисляемого на обучение.
2.3. Содержание ДОП определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной УЦ, если иное не установлено Федеральным законом от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» и другими федеральными законами, с учетом потребностей лица или организации, по инициативе которых осуществляется дополнительное образование.
2.4. Реализация образовательной деятельности по ДОП направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для общего развития человека.
2.5. Содержание реализуемой ДОП должно быть направлено на достижение целей программы, планируемых результатов ее освоения.
2.6. Структура ДОП включает в себя следующие структурные компоненты:
2.6.1. Титульный лист ДОП.
- наименование организации, осуществляющей реализацию ДОП;
- гриф утверждения ДОП УЦ (справа): номер и дата приказа об утверждении ДОП, подпись руководителя, печать;
- наименование и название ДОП;
- срок освоения;
- возраст обучающихся;
- ФИО и должность разработчика(ов) программы.
2.6.2. Пояснительная записка, которая содержит информацию о ДОП:
направленность;
актуальность реализации;
адресат;
уровень освоения;
объем и срок освоения;
отличительные особенности (при наличии);
цель и задачи;
планируемые результаты освоения;
организационно-педагогические условия реализации;
язык реализации;
форма(ы) обучения;
особенности реализации;
условия набора и формирования групп;
формы организации и проведения занятий;
материально-техническое оснащение;
кадровое обеспечение.
2.6.3. Учебный план.
Учебный план оформляется в табличной форме и включает в себя:
название разделов/тем ДОП;
общее количество часов, отведенных на изучение темы с разделением на количество теоретических и практических часов;
2.6.4. Календарный учебный график.
Календарный учебный график определяет даты начала и окончания учебного года, количество учебных недель, дней и часов, а также режим занятий.
В графе «Дата начала занятий» указывается дата в соответствии с расписанием занятий на новый учебный год.
В графе «Режим занятий» необходимо указать количество и продолжительность занятий в неделю.
Календарный учебный график утверждается приказом руководителя УЦ.
2.6.6. Методические и оценочные материалы.
В данном разделе должны быть представлены:
- используемые практики, технологии и методы (современные педагогические, информационно-коммуникационные технологии, технологии дистанционного и электронного обучения, групповые и индивидуальные методы обучения) с описанием применения в процессе реализации обучающих, развивающих и воспитательных задач ДОП;
- дидактические средства с указанием формы и тематики методических материалов, в том числе электронные образовательные ресурсы;
- информационные источники:
списки литературы для разных категорий участников образовательного процесса - педагогов, учащихся, родителей, включающие учебную литературу, справочные пособия, художественную и психолого-педагогическую литературу.
- интернет-источники - названия и адреса образовательных и профессиональных сайтов, расположенных в сети Интернет, используемых педагогом в образовательном процессе и рекомендуемых учащимся и родителям.
2.7. Срок освоения ДОП должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов, заявленных в программе. При этом минимально допустимый срок освоения программ не может быть менее 20 часов.
2.8. При реализации ДОП УЦ применят исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологий.
2.9. ДОП реализуются у УЦ как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации.
2.10. Образовательная деятельность по ДОП может осуществляться в УЦ в течение всего календарного года.

3. Организация приема на обучение по ДОП

3.1. Прием на обучение по ДОП
·     если гражданин сам оплачивает обучение:
·     на основании договора об оказании платных образовательных услуг
3.2. С гражданами, поступающим на обучение по ДОП заключается договор об оказании платных образовательных услуг.
3.3. Условиями зачисления граждан для обучения по ДОП является личное желание граждан.
3.4. После заключения договора на оказание платных образовательных услуг и принимается оплата за обучение в установленном для данного кура размере, в соответствии с разделом договора о стоимости работ (услуг).

4. Организация образовательного процесса по ДОП

4.1. Обучающимися, являются лица, заключившие договор на оказание платных образовательных услуг и оплатившие обучение.
4.2. Обучение по ДОП осуществляется как единовременно и непрерывно, так и поэтапно (дискретно), в том числе посредством освоения отдельных учебных тем, применения сетевых форм, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в порядке, установленном ДОП и (или) договором об оказании платных образовательных услуг.
4.3. Продолжительность освоения ДОП определяется ДОП и договором об оказании платных образовательных услуг.
4.4. Учебный процесс в организации осуществляется в течение всего календарного года.

5. Заключительные положения

5.1 Настоящее Положение может быть пересмотрено в случае изменения законодательства Российской Федерации, путем разработки дополнений и приложений к данному Положению, утвержденных приказом руководителя УЦ.

5.2.Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения.